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1、創(chuàng)建快樂的家庭氛圍?，F(xiàn)在很多人口口聲聲說“原生家庭”對孩子的影響如何、如之何等等，原生家庭對孩子構(gòu)成的影響是什么？其實就是家庭的氛圍。研究表明，孩子從出生就能夠很敏銳地感覺到周圍的情緒和氛圍，哪怕他還不能用語言來表達(dá)自己。所以，如果家庭和睦，孩子自然而然感到快樂幸福；如果家庭充滿敵意或者暴力，絕對培養(yǎng)不出開朗樂觀的孩子。

2、讓孩子笑出聲來。很多時候，父母希望家里干凈整潔，又擔(dān)心孩子過于活躍影響到鄰里關(guān)系，難免會對孩子嚴(yán)格要求和管理，一旦孩子開始大聲喊叫、跳躍，父母就會制止，孩子因此也失去了原有的熱情和活力，心靈受到壓抑。畢竟沒有什么比盡情地玩耍、肆意的大笑更能讓孩子快樂的事情了，如果擔(dān)心影響到家里，不妨多帶孩子去室外，感受大自然的美麗，享受探索世界的樂趣。同時，有位教育學(xué)家曾說：“一個孩子一天需要4次擁抱，才能存活；8次擁抱，才能維持；16次擁抱，才能成長。”而每一次的擁抱，都是讓孩子內(nèi)心富足的原因，也是讓孩子能夠愉快笑出聲的理由。

3、教會孩子與人融洽相處的能力。不擅交際的孩子大多性格比較抑郁，享受不到友情的溫暖。所以，要鼓勵孩子多交朋友，讓孩子學(xué)會和朋友、伙伴和睦相處。當(dāng)然，孩子想要多交朋友，首先要先學(xué)會和父母、兄弟姐妹融洽相處。這種依舊是家庭氛圍的影響，父母要知道如何與孩子友好相處，又能夠言傳身教給孩子之間友好相處的榜樣力量。孩子能夠融入到一個集體中，并且能夠在集體中脫穎而出，一定是有自己獨特之處的，這就是所謂的“情商”。有情商的孩子，到哪里都不會差??！

4、讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。有意識的父母，從小就會開始培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，同時承擔(dān)成敗得失的結(jié)果。畢竟即便是天性樂觀的孩子，也不可能事事如意，在逆境中，父母教孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，面對現(xiàn)實，也就是在培養(yǎng)他們應(yīng)付困境、逆境的能力。而在順風(fēng)順?biāo)臅r候，培養(yǎng)孩子學(xué)會了解別人的感受、體諒別人的能力，做自己力所能及的事情，能夠主動幫助別人等等，同樣也是一種責(zé)任的承擔(dān)。