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根據(jù)教育體系和教育部門頒布的相關(guān)教育條例學生個人也不斷端正自己的學習態(tài)度和學習理念，國家教育體系，為了迎合時代發(fā)展形勢，國家教育委員會以及地方中心教育體系，對教育政策作出相應(yīng)的改革與調(diào)整。

當下教育體系關(guān)鍵的教育重點在于教育的提高，銜接教育時代的接軌形式為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和教育環(huán)境，部分00后當起了父母教育孩子主要教育導向。

學生家長根據(jù)當下的教育形式教育思維觀念得到了一定的轉(zhuǎn)變不僅在當下的教育形式提高孩子書本知識加大各個課程的興趣培養(yǎng)，高素質(zhì)全面化幫助學生學習平等的教育資源和良好的師資力量。

私立學校和公立學校最大的不同在于教育經(jīng)費，教育要從學生的學習態(tài)度和學習成績抓起，學生家長承受的壓力在于教育體系頒布的教育改革，教育體系改革的教育內(nèi)容是教育成本不斷增高，學校以及教育部門所作出的教育調(diào)整與學生的成長和成績息息相關(guān)。

學生家長為了在當下的教育內(nèi)卷形式讓自家孩子贏在起跑線上不惜花費一切教育資金和教育人脈，將自己孩子送往貴族的私立院校，從小接受優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和教育資源。

隨著雙減政策落實幫助學生減輕學習的壓力和父母的雙重負擔，教育政策的改變，不僅有較為中小學生減輕相應(yīng)的課業(yè)負擔也能給予學生家長更多的時間陪伴孩子，雙減政策面臨著最難解決的難題則在于學生家長接送問題以及經(jīng)濟成本的支出。

01教育部通知：預計3月1日正式實施，5＋2模式將迎來新調(diào)整？

雙減政策落實校外輔導機構(gòu)接連倒閉雙職工家庭來不及接送孩子因此教育培訓機構(gòu)和教育體系決定出臺課后延時服務(wù)，這類教育政策受到絕大父母的支持。

課后延時服務(wù)，顧名思義主要是指在學校內(nèi)進行輔導功課，根據(jù)學生的學習成績和學習理念進行相應(yīng)的改革，部分學生家長針對教育體系頒布的課后延時服務(wù)政策希望從2023年開始教育部門以及學校不妨延長5+2教學方式。

5+2課后延時服務(wù)顧名思義主要有效避免學生放學時間以及雙職工家庭加班，下班時間對于沖突來不及接送的相關(guān)困境，若是家里老人在天寒地凍的時間接送孩子可能會造成安全隱患以及學校的不良事件。

延長課后服務(wù)不妨根據(jù)學生的學習態(tài)度安排孩子學習其他科目的興趣比如射擊或者騎馬以及舞蹈等項目，針對學生全面發(fā)展是國家下一步教育改革的重點。

國家教育委會以及地方教育中心，對于學生家長呼吁作出相應(yīng)通知學校相關(guān)負責人以及教育體系是否延長課后延時服務(wù)，要根據(jù)當?shù)亟逃揭约敖?jīng)濟政策作出改革，部分地區(qū)按照教育體系相關(guān)負責人作出的教育指導，預計在2023年3月1日開始正式實施課后延時服務(wù)。

教育政策改革令學生家長雙手贊成，部分學生家長也根據(jù)教育體系頒布的教育政策，擔憂孩子在校時間變成996延長相應(yīng)課中學習時間學生個人的身體是否能夠承受，再加上5:00~7:00為晚飯時間，餓著肚子上課會影響學生的身體健康和學習態(tài)度，無法促進蛋白質(zhì)與維生素在體內(nèi)吸收的營養(yǎng)。

教育體系頒布的每一項教育政策都有一定的利和弊，部分地區(qū)按照教育體系頒布的相關(guān)條例，或許在2023年3月1日正式實施課后延時服務(wù)，減輕學生和學生家長雙面的負擔和壓力，促進學生全身心綜合性發(fā)展。