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1、分析原因，就事論事。家長(zhǎng)切記不要強(qiáng)迫孩子向?qū)Ψ降狼福@樣只會(huì)適得其反。孩子本身沒(méi)有意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的，被強(qiáng)制道歉，就會(huì)產(chǎn)生逆反心理，以后會(huì)更加變本加厲的打人。所以，家長(zhǎng)要分析孩子打人的原因，跟孩子就事論事。

2、立刻堅(jiān)決制止孩子的打人行為。家長(zhǎng)要穩(wěn)定孩子的情緒，只有等孩子情緒穩(wěn)定后，才能對(duì)事情本身進(jìn)行一個(gè)正確的分析。

3、平時(shí)也可以通過(guò)給孩子講故事、做游戲、看電視等形式去有目的地影響和引導(dǎo)孩子。讓孩子意識(shí)到，打人的行為是錯(cuò)誤的，無(wú)法解決任何問(wèn)題。久而久之，孩子就會(huì)受到影響，自覺(jué)糾正自己的打人行為。

4、家長(zhǎng)要及時(shí)進(jìn)行反思，糾正自己的打人行為。畢竟很多孩子之所以會(huì)采用暴力，就是因?yàn)槭艿郊议L(zhǎng)的“言傳身教”，去模仿家長(zhǎng)解決問(wèn)題的方式。

5、陪孩子進(jìn)行場(chǎng)景還原。讓孩子體驗(yàn)不同的解決方法對(duì)于事情的發(fā)展會(huì)有不同的結(jié)果，體會(huì)除了暴力外更好的解決方式，讓他知道自己做錯(cuò)了什么，怎么做才是對(duì)的。

6、家長(zhǎng)切記不要反應(yīng)過(guò)度。面對(duì)孩子打人的行為，不能不管，更不能因此叫停孩子所有的社交。再看到孩子要打人時(shí)，及時(shí)叫停，等孩子冷靜后，引導(dǎo)孩子的正確行為。在孩子打人之前，及時(shí)提醒孩子，讓孩子嘗試用緩和的方式來(lái)解決。