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　　2023年春季學(xué)期定于2月4日學(xué)生報(bào)到，2月6日正式開學(xué)開課。普通高中學(xué)?？筛鶕?jù)教學(xué)需要適當(dāng)提前，但不得早于1月30日。

　　一、精準(zhǔn)細(xì)致，做好學(xué)生返校工作

　　1.準(zhǔn)確核定學(xué)生復(fù)學(xué)情況。各地各校要嚴(yán)格開展學(xué)生復(fù)學(xué)情況摸排，科學(xué)制定春季學(xué)期開學(xué)工作方案和疫情防控工作方案，學(xué)校要組織學(xué)生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰有序返校，對(duì)家庭困難、身體殘疾、隨遷子女、留守兒童、返鄉(xiāng)兒童等特殊學(xué)生群體，要加強(qiáng)教育關(guān)愛。

　　2.全面做好控輟保學(xué)工作。各地各校要加強(qiáng)部門協(xié)作，加強(qiáng)宣傳教育，加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作，勸返無效的應(yīng)向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）和主管教育行政部門報(bào)告；非本地戶籍的應(yīng)同時(shí)向?qū)W生戶籍地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）或縣市區(qū)行政部門通報(bào)情況。

　　3.強(qiáng)化校園安全工作。各地各校要按照國家、省市關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作相關(guān)要求，落實(shí)校舍安全管理，開學(xué)前全面排查化解安全隱患。將開學(xué)第一周作為安全教育周，將防性侵、反電詐宣傳作為安全教育第一課，合理安排教育內(nèi)容，多渠道、多形式開展安全宣傳教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自我防范能力。

　　二、統(tǒng)籌部署，做好教學(xué)準(zhǔn)備工作

　　1.認(rèn)真謀劃學(xué)期工作安排。各地教研部門要指導(dǎo)學(xué)校制定完善新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，把提高質(zhì)量作為核心任務(wù)，加強(qiáng)教研指導(dǎo)；各學(xué)校要精準(zhǔn)分析學(xué)情，合理安排教學(xué)進(jìn)度，確保開足開齊開好國家規(guī)定課程。要注重差異化教學(xué)，特別是對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)幫扶。

　　2.扎實(shí)做好學(xué)期銜接工作。各學(xué)校要認(rèn)真將上學(xué)期工作計(jì)劃和活動(dòng)開展情況進(jìn)行倒查，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，廣泛聽取意見，了解學(xué)生實(shí)際需求，緊盯年度目標(biāo)，認(rèn)真分析研判，補(bǔ)齊短板不足，確保高質(zhì)量完成年度目標(biāo)。

　　3.全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。各學(xué)校要積極轉(zhuǎn)變教育導(dǎo)向，科學(xué)配備學(xué)科教師，指導(dǎo)教師做好個(gè)人年度規(guī)劃，加強(qiáng)教師技能培訓(xùn)指導(dǎo)，以強(qiáng)化學(xué)習(xí)、精準(zhǔn)備課、深化課改、立足服務(wù)、有效輔導(dǎo)為基本目標(biāo)，引導(dǎo)教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)全面提升。

　　三、精嚴(yán)實(shí)細(xì)，規(guī)范教育教學(xué)行為

　　1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。各地、各校要持續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序。在積極推進(jìn)教學(xué)常規(guī)“精細(xì)化”管理的同時(shí)，明確管理制度的底線要求和剛性到位，通過統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、狠抓落實(shí)、細(xì)化責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督，把教學(xué)常規(guī)工作做實(shí)、做細(xì)、做精。

　　2.統(tǒng)籌抓好“五項(xiàng)管理”。各地、各校要深入推進(jìn)“五項(xiàng)管理”，對(duì)學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)健康管理”工作進(jìn)一步梳理，把握要點(diǎn)要求，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，加強(qiáng)宣傳教育，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)典型，廣泛凝聚合力，將“五項(xiàng)管理”工作制度化、系統(tǒng)化、常態(tài)化，確保學(xué)生健康成長。

　　3.加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理。落實(shí)實(shí)習(xí)崗位須與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對(duì)口或相近的要求，建立學(xué)校與實(shí)習(xí)單位密切聯(lián)系、共同負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，維護(hù)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的工作時(shí)間、工作強(qiáng)度、工作收入、安全保障等合法權(quán)益，確保學(xué)生人身安全和身心健康。

　　四、因校制宜，做好疫情防控工作

　　1.組織全面摸排。各地各校要在開學(xué)前全面摸排師生新型冠狀病毒感染情況（分感染已康復(fù)、處于康復(fù)期、尚未感染等情形），在開學(xué)返校前一周，組織師生開展每日健康自測(cè)并做好統(tǒng)計(jì)報(bào)備。出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀的師生應(yīng)如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并延遲返校（詳見附件1）。

　　2.儲(chǔ)備防疫物資。寄宿制學(xué)校須按照學(xué)校師生總數(shù)的15%—20%比例動(dòng)態(tài)儲(chǔ)存對(duì)癥治療藥物及抗原檢測(cè)試劑，根據(jù)需要儲(chǔ)備2周以上足量的口罩、消毒用品等防護(hù)物資。師生返校后，中小學(xué)校、幼兒園實(shí)行嚴(yán)格的封閉管理，落實(shí)晨午檢、傳染病疫情報(bào)告、因病缺勤缺課追蹤登記等制度，結(jié)合實(shí)際開展在校學(xué)生每日發(fā)熱、干咳等新型冠狀病毒感染癥狀監(jiān)測(cè)，根據(jù)需要進(jìn)行抗原或者核酸檢測(cè)。

　　3.加強(qiáng)健康指導(dǎo)。要以多種方式開展日常傳染病防控知識(shí)和技能培訓(xùn)，提高師生員工防病意識(shí)和自我防護(hù)能力。引導(dǎo)師生樹牢并自覺踐行健康第一理念，當(dāng)好自身健康第一責(zé)任人，不帶病到校工作和學(xué)習(xí)，做好個(gè)人疫情防控措施。加強(qiáng)營養(yǎng)飲食、規(guī)律作息、適度運(yùn)動(dòng)、日常防護(hù)等教育引導(dǎo)，加強(qiáng)感染師生康復(fù)期健康指導(dǎo)，不組織或要求處于康復(fù)期的師生參加劇烈運(yùn)動(dòng)。中小學(xué)校發(fā)現(xiàn)陽性人員及時(shí)通知家長或送醫(yī)治療，由學(xué)校所在縣市區(qū)教育部門會(huì)同衛(wèi)生健康等部門以班級(jí)為最小單位提出并實(shí)施防控措施。