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      補(bǔ)課班倒下了,這三類培訓(xùn)班卻“雄起”,教育局:我們“管不了”

      更新時間:2023-02-07 12:30:34作者:智慧百科

      補(bǔ)課班倒下了,這三類培訓(xùn)班卻“雄起”,教育局:我們“管不了”

      教育在一人一生的成長和發(fā)展過程當(dāng)中是必不可少的,尤其是對兒童青少年來說,只有接受了良好的教育,才能夠成長為祖國的棟梁之材,國家和教育部門對于教育也是十分重視。

      在今年,相信很多的學(xué)生和家長對于這一點(diǎn)都深有體會!教育部門推出雙減政策,意在為中小學(xué)生減負(fù),在此情況之下,勒令培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整頓或者直接關(guān)停,然而培訓(xùn)班倒下之后,這三類補(bǔ)課班卻雄起教育部門我們管不了。


      此次對于雙減政策的具體內(nèi)容及其作用,對于學(xué)生來說相信感受最為深刻!雙減政策下發(fā),首先是對培訓(xùn)行業(yè)的一次極大沖擊,比如對于培訓(xùn)班的補(bǔ)課時間做了嚴(yán)格的規(guī)定,嚴(yán)禁占用周末或節(jié)假日時間進(jìn)行補(bǔ)課,另外還規(guī)定了不能補(bǔ)課的科目,許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已是無路可走。

      在此情況之下,不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只能忍痛而關(guān)門大吉,學(xué)科類的輔導(dǎo)也是被嚴(yán)格管控!然而在此時問題的根本卻并沒有被解決,一方面是一些培訓(xùn)班變著花樣補(bǔ)課,另一方面許多家長也不甘心在坑底躺平。


      而針對這種情況,對于教育部門來說,雖然想去管但是卻也無從下手!這是因?yàn)榧议L們有著自己的考慮,他們不希望自己的孩子落后,所以會想辦法通過各種方式來為孩子進(jìn)行補(bǔ)課!在這種情況之下,一些補(bǔ)課班倒下之后,這三種卻又應(yīng)運(yùn)而生。


      01

      線上微課程

      雙減政策當(dāng)中的具體規(guī)定,包括對一些實(shí)體的補(bǔ)課機(jī)構(gòu),不允許超級學(xué)生們在周末進(jìn)行補(bǔ)課,但是如今隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)達(dá)在線學(xué)習(xí)成為了潮流和趨勢,許多機(jī)構(gòu)就推出了一些線上微課程。

      在這其中如果學(xué)生帶著手機(jī)去參加培訓(xùn),或者自己在家里上這樣的網(wǎng)課,可以學(xué)習(xí)多項(xiàng)課程,而且對家長們來說還省去了接送的時間,彼此都能夠接受收費(fèi)也算是比較合理!而這一點(diǎn)也不屬于教育部門的管轄范圍之內(nèi),因此很多人都在通過這種方式進(jìn)行補(bǔ)課。


      02

      家庭式補(bǔ)課

      輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)倒下了,但是又有這樣的一種家庭補(bǔ)課方式出現(xiàn)!這種家庭輔導(dǎo)也類似于一對一家教,而如今一對一家教如果是沒有資質(zhì)的個人也是會被禁止的,但是如果說是親戚或者朋友之間有人從事教師行業(yè)去為孩子進(jìn)行補(bǔ)課,這種情況之下,教育部門也是想管也管不了。

      尤其是一些關(guān)系比較好的親戚朋友彼此之間補(bǔ)課,盡管可能會存在著收費(fèi)等行為,但是整體來說這也是算一種自愿的私人性行為,并不算是違規(guī),所以這種方式也是非常普遍。


      03

      興趣培訓(xùn)班

      除此之外,還有一部分輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)比較聰明,在政策之下及時的轉(zhuǎn)型!既然學(xué)科類的補(bǔ)課方式被禁止,就有一些人開展了這樣的一種興趣培訓(xùn)班!有一部分表面上是進(jìn)行興趣培訓(xùn),但實(shí)際上也可能會進(jìn)行一定程度的學(xué)科培訓(xùn)。

      另一方面很多人相信都清楚,在未來的中考過程當(dāng)中,可能會將美育等課程加入到考察科目中,因此不少人也會重視對一些興趣的培養(yǎng),這樣的一種方式也是完全符合規(guī)定的!


      對于這新興的幾種補(bǔ)課方式來說,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并不統(tǒng)一,有時甚至還有比較高的補(bǔ)課費(fèi)用!但是對于家長們來說,他們沒有了擔(dān)心和焦慮,似乎只有將孩子送入補(bǔ)習(xí)班當(dāng)中自己才能夠安下心來!

      家長們的想法和良苦用心我們可以理解,但是讓孩子大量的去補(bǔ)課,不僅會增加家庭的教育支出,還讓孩子的負(fù)擔(dān)更加重,也會導(dǎo)致校內(nèi)學(xué)習(xí)效率降低,可能對成績并沒有提高。


      大家對于這三種補(bǔ)課方式有什么看法?歡迎在下方留言評論。